一、 緣起和目的
地理在學科本質上，具有跨自然與人文社會學科的特質，強調自然與人文環境的互動，著重地方、區域、國家、全球的關連，是啟發學生統整思考和人文關懷的重要路徑。為鼓勵國人正視地理素養在全球化時代的積極意義，地理學界結合中小學教師，自民國94年起辦理「國家地理知識大競賽」。
本競賽主要包括兩項賽事：多元題型的地理知識競賽與實務操作型的環境觀察能力測驗，除了評量廣博的知識與概念，也著重地圖（含GIS、RS）、環境觀察、議題討論等技能，競賽發展也與國際教育發展趨勢呼應。本競賽辦理目標為：
 激發學生主動關懷人與環境的關係，並具備宏觀的國際視野；
 讓具備地理、社會和環境統整能力的學生，有被肯定的機會；
 鼓勵社會領域教師落實培養高階思考能力和實作的教學方法；
 促進國民對環境與世界的關懷，並體認社會領域教學的價值。

二、 辦理單位
指導單位：教育部/國教署、科技部
主辦單位：中國地理學會、國立臺灣師範大學、臺北市立大學
協辦單位：各縣市教育局處、社會領域輔導團、國立彰化師範大學、
國立高雄師範大學、國立新竹教育大學、國立臺灣大學、中國文化大學地理學系、《國家地理雜誌》中文版
承辦單位：國立臺灣師範大學地理學系
贊助單位：臺灣國際航電公司(Garmin Taiwan) 、應雲崗先生紀念基金會、
野柳地質公園

三、 參賽對象：經政府核准立案之國中小及海外僑校、台商學校的五年級至九年級在學學生，且年齡16歲（含）以下者。


四、 競賽項目與辦理日期 (以下年份為民國104年，若有更動，將公告於官網)
本競賽分為「地理知識競賽」「環境觀察能力測驗」兩種，各校可同時參加兩種或擇一參加，國中、國小分組競賽。
線上報名日期： 6月1日至9月3日止。














(一) 地理知識競賽：參加三階段紙筆測驗。
 學校初賽： 9月4-10日，各參賽國中小學擇一日舉行；
(承辦老師務請於9/15前上網回傳各校晉級複賽名單)
 縣市複賽： 10月3日(六)，由各縣市承辦學校擇一地舉行；
 全國決賽： 11月7日(六)，在臺灣師大舉行。
說明：「地理知識競賽」的初賽試題將於辦理前3日寄給各校承辦老師；複賽試題將於辦理之前5日寄給各縣市複賽承辦老師。


(二) 環境觀察能力測驗：參加者應繳交一份以環境為主題的地圖作品和簡要文字說明。
 線上繳交作品： 9月4日12:00至9月21日12:00，逾時視為棄權。

五、 參賽名額
(一) 地理知識競賽
 學校初賽：國小組所有五、六年級學生可參加，國中組所有七至九年級可參加；惟實際執行時，由各校自行規劃。
 縣市複賽：各校得派出參加縣市複賽的名額，國中組依7～9年級班級總數計算；國小組依5～6年級班級總數計算，若為國中小學，兩組名額需個別計算，不得流用。依上述之班級總數：
 凡1～10班之學校得推派至多2位同學；
 凡11～20班之學校，得至多推派3位同學；
 凡21～30班之學校，得至多推派4位同學，以此類推。
舉例：甲國小五、六年級共有8班，該校可推派至多2位代表；乙國小五、六年級共有12班，該校可推派至多3位代表；丙國中七～九年級共有39班，則該校至多可推派5位代表。
(二) 環境觀察能力測驗
 每所參賽學校之國中組或國小組，均各以3名為限，名額不得流用。

六、 競賽方式
(一) 地理知識競賽
1. 學校初賽：各參賽學校自行決定採用筆試或推薦管道，擇一進行。
 推薦：各校自行擬定推薦辦法，並於規定期間依照各校可派名額，將優勝名單線上回報主辦單位。
 筆試：各校自行命題、印卷，於規定期間擇一日測驗、閱卷，並依照各校可派名額，將優勝名單線上回報主辦單位。主辦單位也將寄送一份考題（含答案），提供各國中小承辦師長命題之參考。
2. 縣市複賽：紙筆測驗，包含選擇題和非選擇題；由各縣市複賽承辦學校，於複賽日擇一地辦理。

說明：各縣市晉級全國決賽名額：由「各縣市之參賽學校數」和「全國之參賽學校總數」的比例而定；國中組及國小組名額分別計算。
舉例：假設全國決賽名額共90名，共有甲、乙、丙三縣市參賽，參加初賽學校數依次分別是10所、15所、5所，比例為2：3：1，則甲縣市前30名、乙縣市前45名、丙縣市前15名學生得參加全國決賽。
※ 各縣市的國中和國小組至少各有一名保障名額，可參與全國決賽。
3. 全國決賽：分為準決賽和總決賽兩部份；由承辦單位執行，於11月7日辦理。
 國小組：根據「準決賽紙筆測驗」選拔優勝者。
 國中組：根據「準決賽紙筆測驗」選出前10名，包括選擇題及非選擇題；再以「總決賽現場問答」成績區分金、銀、銅牌，包括快問快答、搶答、輪答、實做等多元方式進行。

(二) 環境觀察能力測驗
1. 測驗主題：參賽者任選一個與環境相關的主題，根據親身觀察的結果，繪製一幅「主題地圖」，圖名自行訂定。
2. 觀察範圍：以參賽學生自己的生活環境為範圍，可以是住家所在村里或部落、就讀學校的校園，或是校園外的環境，即觀察範圍的大小不拘，但必須是親身觀察的結果。
3. 作品格式：包括「地圖作品」與配合撰寫之「文字說明」兩部分。請於競賽官網下載繪圖格式檔；文字說明至多不得超過1000字，包括觀察記錄結果彙整和個人心得兩部分。（6/1起上線公告）
（網址：http://promotinggeog.geo.ntnu.edu.tw/tngc/main.do?fwd=apply）
4. 檔案名稱：檔案名稱：均以xxx_yyy_zzz_nn命名，xxx為學校所在縣市、yyy為就讀學校、zzz為參賽者姓名、nn為檔案流水號 01-04。學校名稱採簡稱即可，例如：芳苑國中、土牛國小、師大附中國中部。
「01地圖作品」完成後，以300 dpi解析度掃瞄成電子檔，並以pdf格式儲存；「03基礎底圖」「04授權同意書」與亦以pdf格式儲存，只有「02文字說明」為doc格式。
5. 作品審查：分為初審、複審及決審會議三階段。
6. 評分原則
 具備地圖的基本要素(圖名、方位、圖例、比例尺、註記等)
 註記表達恰當性
 圖例的表達方式與內容的一致性
 內容與比例尺的合理性
 整體構圖的平衡與美感
 其他：由本屆評審委員會議決議後增修

七、 競賽評審
(一) 地理知識競賽：由主辦單位聘請地理相關領域專家學者或各級學校教師，負責命題、審題和組卷，以及評分等工作。
(二) 環境觀察能力測驗：由主辦單位聘請地圖與地理教育相關領域學者專家或各級學校教師，負責初審、複審及決審之工作。
八、 活動獎勵
（一）地理知識競賽
對象 項目 數量
學校初賽優勝者 主辦單位頒發之學校初賽優勝證書乙張、紀念品乙份 約2500份
縣市複賽優勝者 主辦單位頒發之縣市複賽優勝證書乙張 約150份
全國決賽優勝者*a 甲、國中組和國小組之金、銀、銅牌獎
學生/指導老師可獲得：教育部獎狀乙張*b、紀念品乙份。
乙、國中組和國小組之各縣市最優選手獎
學生/指導老師可獲得：主辦單位獎狀乙張。 16份

30份
（二）環境觀察能力測驗
對象 項目 數量
晉級決審者 主辦單位頒發之晉級決選證書乙張 以每組總參賽人數之前20%為原則
全國決賽優勝者*a 國中組和國小組之金、銀、銅牌及佳作
學生/指導老師可獲得主辦單位頒發之獎狀乙張、紀念品乙份。 以每組各10份或不超過總參賽人數之前10%為原則，(暫訂)共20份。
其他～主辦單位將發文：
1. 建請各縣市教育局給予承辦縣市複賽學校之校長、教務主任、老師敘獎；
2. 建請各縣市教育局或參賽學校，給予兩項競賽在全國決賽表現優異之學生和指導老師敘獎。
附註
*a 參賽選手獲頒之獎狀、獎品等，將以所獲最高名次為準。
<地理知識競賽>獲頒金、銀、銅牌獎狀，以參加決賽總人數之10%，或國中組10人、國小組6人為原則。金、銀、銅牌的比例，國中組以1:2:7為原則，國小組以1:2:3為原則。<環境觀察能力測驗>國中組及國小組頒發金、銀、銅牌和佳作數量，均以1、2、3、4位為原則。
*b 主辦單位依例每年向教育部/國教署申請授予全國決賽表現優異者獎狀，本屆已獲同意，<地理知識競賽>全國決賽表現優異者可獲頒教育部獎狀。

九、 報名流程
(一) 學校報名
1. 請在本年6月1日至9月3日止，線上填寫報名資料。
http://promotinggeog.geo.ntnu.edu.tw/tngc/main.do?fwd=apply
2. 線上直接下載填寫完畢之報名表，請學校用印後，傳真給承辦單位
傳真號碼：02-77343907。
<地理知識競賽>、<環境觀察能力測驗>共一張報名表即可。
3. 收到各校用印後的報名表，才算報名完成，承辦單位也將在競賽官網上每日更新報名成功的學校。
(二) <地理知識競賽> 回報推薦晉級複賽學生名單：不論學校採推薦或筆試方式，務請於本年9月15日前，線上登錄學生姓名，否則學生將無法繼續參賽。
(三) <環境觀察能力測驗> 報名與作品繳交日期：本年9月4日至9月21日，逾期請恕無法受理。
(四) 參加本競賽免付報名費，惟參賽師生需自理參加競賽所需之食宿交通費用，參賽學校需自行負擔學校初賽的所有開支。
說明：若本屆經費許可，將酌予補助領有清寒證明或離島選手的參賽交通費用，若有需求煩請指導老師告知。

十、 活動聯絡：活動期間相關事宜將公告於競賽官網，或以電子郵件通知指導老師和參賽學生。競賽網頁：http://PromotingGeog.geo.ntnu.edu.tw 、
承辦單位電子郵件：tngc@deps.ntnu.edu.tw
地址：106臺北市和平東路一段162號 臺灣師大地理學系
電話：02-77341660 傳真：02-77343907